Peaaegu pooled Ameerika Ühendriikide lastest puutuvad kokku vähem alt ühe sotsiaalse või perekondliku kogemusega, mis võib põhjustada traumeerivat stressi ja mõjutada nende tervislikku arengut – olgu selleks siis nende vanemate lahutus, vanem sureb või kellegagi koos elamine kes kuritarvitab alkoholi või narkootikume – suurendab negatiivsete pikaajaliste tervisemõjude või koolist mahajäämise riski, soovitab Johns Hopkinsi Bloombergi rahvatervise kooli juhitud uus uurimus.
Uuringus kirjeldatakse uusi andmeid, mis näitavad nende ebasoodsate kogemuste ulatust USA lastepopulatsioonis, ning viitab samas ka sellele, et vanemate, teenuseosutajate ja kogukondade koolitamine, et aidata lastel traumaga toime tulla ja isegi põhilisi vastupanuvõimet arendada võib pehmendada lööke ja viia hilisema eduni, hoolimata takistustest.
Tulemused avaldati ajakirja He alth Affairs detsembrinumbris.
"See uuring ütleb meile, et ebasoodsad lapsepõlvekogemused on USA laste seas tavalised ja, nagu on näidanud täiskasvanute uuringud, neil on elukestvad mõjud, mis algavad varases eas," ütleb uuringu juht Christina D. Bethell, PhD, MPH, MBA., Johns Hopkins Bloombergi rahvatervise kooli rahvastiku-, pere- ja reproduktiivtervise osakonna professor.
Uuringu jaoks analüüsisid Bethell ja tema kolleegid 2011.–2012. aasta riikliku laste terviseuuringu andmeid, mis hõlmasid 95 677 alla 17-aastase lapse vanemaid kogu Ameerika Ühendriikidest. Küsitlus hõlmas küsimusi üheksa lapsevanemate esitatud ebasoodsa lapsepõlvekogemuse kohta: äärmuslikud majanduslikud raskused, vanemate lahutus/lahutus, elamine koos narko- või alkoholiprobleemidega, lähiümbruse vägivalla tunnistaja või ohver, elamine vaimselt haige või enesetapuga, olnud tunnistajaks koduvägivallale, vanem viibis vanglas, teda koheldi või hinnati ebaõiglaselt rassi/etnilise kuuluvuse ja vanema surma tõttu. Uuring sisaldab lisaks laste kooliharidusele ja arstiabile hulgaliselt andmeid pere- ja naabruskonna keskkonna ning vanemate heaolu kohta ning mõningaid andmeid laste vastupidavuse kohta.
Uuring näitas, et enam kui 22 protsendil küsitluses osalenud lastest oli kaks või enam sellist traumeerivat lapsepõlvekogemust. Osariikide lõikes oli Utahis kõige vähem lapsi, kes kogesid kahte või enamat traumaatilist kogemust (16,3 protsenti), samas kui Oklahomas oli kõige rohkem (32,8 protsenti).
Teadlased leidsid, et kahe või enama ebasoodsa kogemusega lapsi oli rohkem kui 2. Viis korda tõenäolisem, et kordab koolis hinnet ja jääb koolist lahti, võrreldes nendega, kellel pole traumeerivaid kogemusi ja pärast kohanemist segavate teguritega, nagu rass, sissetulek ja tervislik seisund. Selliste kogemustega lastel oli ka palju tõenäolisem alt mitmesuguseid kroonilisi terviseprobleeme, sealhulgas astma, ADHD, autismispektri häired, rasvumine ja muud tervise- ja riskitegurid. Lapsepõlves ebasoodsate kogemustega lapsed elasid vähem tõenäolisem alt kaitsvas kodukeskkonnas ja nende emad olid terved.
Uudised pole sugugi halvad: kahe või enama ebasoodsa kogemusega laste seas, kellel on juba krooniline haigus, mis nõuab regulaarset arstivisiiti, oli 1,5 neid, kes olid õppinud ja näidanud üles isegi üht uuringus hinnatud vastupidavuse aspekti. - korda suurem tõenäosus koolis käia ja peaaegu poole suurem tõenäosus koolis hinnet kordada võrreldes nendega, kes pole seda oskust õppinud.
Samuti positiivne: lapsed ja pered, kes said kvaliteetset tervishoiuteenust arstilt, kes teab, kuulab ja tagab, et laste kogu tervishoiuvajadus on rahuldatud ja kooskõlastatud, läks paremini kui neil, kes seda ei teinud.
Bethell ütleb, et vanemaid ja lapsi saab õpetada traumaatilise stressi bioloogilist, emotsionaalset ja psühholoogilist mõju ära tundma ja vähendama, väljakutsega silmitsi seistes tagasi põrgatama ning lootusetuse asemel lootuse harjumust arendama. Mõned kõige paljutõotavamad meetodid hõlmavad lihtsaid hingamistehnikaid ning nn traumapõhiseid hooldus- ja kogukonnapõhiseid lähenemisviise, mis kasvavad populaarsemaks kogu riigis.
"Ebasoodsad lapsepõlvesündmused ei pea automaatselt avaldama lastele pikaajalist traumeerivat mõju, " ütleb Bethell. "Laste traumade äratundmiseks on vaja laialdast teadlikkust ja oskuste arendamist täiskasvanute seas, kes suhtlevad lastega igal tasandil. Jõupingutused laste, perede ja kogukondade toetamiseks, et nad saaksid luua kultuuri, mis toetab turvalisi, stabiilseid ja toetavaid suhteid, on paljutõotav. Nüüd on vaja kiiret innovatsiooni ja parimaid meetodeid ja nende mõju dokumenteerivaid uuringuid. Täiskasvanute toetamine ja õpetamine laste elus, et nad õpiksid traumadest paranema ja ise vastupidavust õppima, võib olla kõige tõhusam strateegia, mida kohe rakendada."
